Jump to navigation

الأحد – الخميس 08:30 - 15:00

0561 725 440

info@alilmiya.net

الرئيسية
  • الرئيسة
  • الفكرة
    • نموذج الرشد
    • البيان الرسمي
    • الدليل التعريفي
  • حركية المدرسة
  • الإدارة التربوية
  • باب الحضارة
  • معلقات

حركية المدرسة

يوميات، نشاط وفعاليات

كيف نستخدم الأنترنت بشكل آمن

كان للمتوسطة العلمية حظ كبير مع الدكتور: "يونس قرار" خبير في تكنولوجيات الإعلام والاتصال في محاضرة لفائدة طلبة الرابعة متوسط في موضوع : كيف نستخدم الانترنت بشكل أمن ؟ بمناسبة اليوم العالمي للأنترنت الآمن (8 فيفري من كل سنة).

المزيد الخميس 09 فبراير 2023

اللقاء الافتتاحي للطلبة الثانوي ..

اللقاء الافتتاحي ودخول طلبة وطالبات الثانوي صرح الرحمات المدرسة العلمية- للموسم المدرسي 1444هـ - 2023/22 مـ.

المزيد الأحد 25 سبتمبر 2022

ازرعوا التفاؤل في أبنائنا التلاميذ ...

هي أولى الكلمات الافتتاحية الترحيبية للسنة الدراسية 2023/2022 بالمدرسة العلمية التي استقبلت ابنائها التلاميذ على أمل أن يبدؤوا عامهم بكل عزم وهمة، وما يسعنا إلا أن ندعو لهم بالتوفيق والسداد

المزيد الأربعاء 21 سبتمبر 2022

تظاهرة المسلك الممتع

انطلقت أمس الخميس 24 مارس 2022 تظاهرة المسلك الممتع التي تزامنت مع نهاية الفصل الثاني و التي تستهدف الطور الابتدائي، و تعتمد على الجمع بين المتعة و المرح و التعلم باستعمال الوسائل البيداغوجية التي كانت حافزا مهما و عاملا أساسيا في تقريب المفاهيم للتلاميذ (التعلم عن طريق اللعب).

المزيد الأربعاء 30 مارس 2022

Le processus enseignement/apprentissage des langues étrangères.

Acquérir une langue est un atout. Les langues étrangères permettent à l’individu de connaître les autres ainsi que de se reconnaître à travers eux et cela lors des échanges avec d’autres cultures qui sont souvent véhiculées par la langue.

Lire la suite Mercredi 30 mars 2022

منهج التعلم في العلوم الطبيعية

تعتبر أساليب التعليم من مكونات المنهج الأساسية، ذلك أن الأهداف التعليمية، والمحتوى الذي يختاره المختصون في المناهج، لا يمكن تقويمهما إلا بواسطة المعلم والأساليب التي يتبعها في تدريسه.

المزيد الأربعاء 19 يناير 2022

معرض للثرات

سعيًا منّا لإبراز الموروث الثّقافي والحضاري الثّري الّذي تزخر به بلادنا الحبيبة، نظّمنا نحن استاذات السّنة الثّالثة (أ.ب.ج) بالتّنسيق مع الجمعية الوطنيةلحماية الأيادي الحرفيّة معرضاً للتّراث الوطني بقاعة المحاضرات، قُدِّمت من خلاله شُروحات حول ما تكتنزه الحظيرة الثّقافية من تراث مادي ولامادي، إلى جانب عرض بعض الأطباق والحلويات التّقليدية الّتي تُميّز العائلة الجزائرية العريقة وتعكس عراقة التّراث الحضاري لبلادنا.

المزيد الثلاثاء 18 يناير 2022

تكريم المتوفقين في الطور الثانوي

دأبت المدرسة العلمية كعادتها على تخصيص وقفة توزيع إجازات و تكريمات الفصل الأول على الطلبة المتفوقين, وقفة تربوية بامتياز جمعت الطلبة و الأساتذة و الطاقم الإداري استمع فيه الفتية لنصائح وتوجيهات أساتذتهم المحفزة للمواصلة في درب طلب العلم.

Read more Monday 17 January 2022

game- based learning

Nowadays, game- based learning has become one of the most useful strategies in teaching by making students interact , communicate and teamwork.

Read more Monday 17 January 2022
  • المزيد
لكن الأهم من ذلك أن نديمَ المقصد والمعنى جنبًا إلى جنب مع الشكل والمبنى.
من المهم والأكيد أن نجتهد في فتح المدارس، ومن الاجتهاد والصبر أن نداوم على سيرها وتحسينها، ومن الجهاد والهجرة أن نسموَ بها رويدًا رويدًا نحو ذروة الكمال البشريّ.
لا بدّ أن تكون مدارسنا ذات نفَس إيماني رباني، وذات بُعد إنساني كوني، ألدُّ أعدائها الكره وضيق الأفق والتصنيفات الضيّقة

الدليل المرجعي
خدمات البيداغوجيا
الرزنامة السنوية
الإدارة الرقمية
خدمات الولي
الإطار التربوي
وهي بذرة، تحمل خصائص الرشد، وتقبل أن تدفَن ذاتها في التراب، إلى حين الانتشاء...
المدارس العلمية: هي سؤال، ومبادرة، ونموذج... هي قبل ذلك هجرة، ووجهة، ودعاء
إذا لم تسهم المدرسة بصفة مباشرة ومعلنة في "ترشيد" هذا "المتصابي"، وفي "إنضاج" هذا "المهدَّد بالتشتت والتشرذم والانهيار الجوَّاني"، فما دورها إذن؟

باب الحضارة

للحضارة باب واحد, هو باب المدرسة

My experience with blind students

What makes you different makes you beautiful. As an adult we cannot read children's minds, if we ould, there would be many surprises. A child who is born blind doesn't know what it is like to see until he or she is old enough to begin understand how other people do things.

Read more

قصيدة بعد فاجعة الطائرة

ماذا سوف اسرد لكم عن حادثة الارتطام، التي أعجز عن وصفها بالكلام، ولا أقوى حتى على تجسيدها بالأقلام.

المزيد

الحياة منجم والنّاس فيها... معادن

لطالما شكّلت تركيبتُنا البشريّةُ، عاملَ جذب قويٍّ للتّأمّل في منن المصوّر... ذاكَ الخليط المحيّرُ فيزيائيًّا ووجدانيًّا، تناغمٌ لا متناهٍ، وكتلةٌ من العطايا والهبَات، الّتي أعجزتْ وما تزالُ تُعجِز، ثمّ أقعدَت من شكّك وزاغ، كلٌّ معقَّد بداخله محرّكٌ غريبٌ، بل أغرب المحرّكات علَى الإطلاق، ما علّمتنِيه علومُ القسمِ، أنّه عضو عضليٌّ محاطٌ بكيس مجوّف لحمايته، متشعّبةٌ منه شرايينُ دموية؛ أمّا علوم منجمِ الحياة فتركتْنِي دومًا أحتار في توصيفه.
 

المزيد

الطِّفل في داخلنا

في غابةٍ واسعةٍ جلسَ ذلكَ الطِّفلُ على ضفافَ تلك البحيرةِ الزّرقاءِ البديعةِ يتأمَّلُ مياههَا النقيَّةَ، ويلعبُ بقذفِ الحصَى على سطحهَا الَّذي يتوتَّرُ ويضطربُ بعد كلِّ رميةٍ، هو لا يأبهُ لأيِّ شيءٍ، بريءٌ  كبراءةِ الزُّهورِ الجميلةِ المزهرةِ.

المزيد

الصحة والتغذية

طَرأ تطوُّر كبيرٌ في العقود الأخيرةِ على مَفهوم الرياضة ومُزاولَةِ التمارين الرياضيّة، والحاجةِ لمزاولة الرياضَة من قِبل مُختلف الأعمار، لكلا الجنسين بحيثُ أصبحت حاجةً مطلوبة، بلْ ضروريَّة، نظرا للفوائد المُختلفة التي تعُود على الصحة، وخاصَّةً أنَّ موضوعَ اللياقةِ البدنية أصبحَ أمراً مهمّاً للأشخاص السليمين وللّذين يعَانون من بعضِ الأمراض المزمنَة، حيث تَلعبُ التمارين الرياضيَّةُ دوراً مهمًّا، في الوقاية والعلاج.

المزيد

حياة الوهم

الحياةُ قصة غريبة، فالإنسانُ يَعيش على سنن الدهر وتقلّبه، ولأنّها غريبة فهي تُحمل على الخير والشر، علَى التقدُّم والتعثُّر، وكنتُ لا أفقَه فيهمَا الكثيرَ، ولا أعِي مَا يحيط بي، و لم أكن أشعرُ بمَا وقَعَ وما سَيقعُ، لأنَّ جميلَ زمَاننا منكرٌ، زمانٌ قد مَضى ومنكَرُه جميلٌ، زمانٌ لم يَأت، وكنا نعلّق آمالنَا، ونستَسلمُ لمن يكبُرنا. 

المزيد

إني رأيت الأمل حيث العمل.

تمدّدت قليلا لأستريحَ من عناء سفر، بعُدت عليّ شقّته، والجسد صار منهكا و خائرَ القُوى، فقد كان حرّه شديدا وجوّه خانقًا، توقّقت فجأة وجلست أُشغِل البال والخاطر، وانطلقتُ أقلّب في صفحات الأيام القليلة الماضية، وأقارب بينها وبين ما شهدتُ فيها من مواقف، والتي كانت، في غاية التجاذب والتنافر.

المزيد

بذور الرشد - الرؤية الكونية1

المزيد
  • المزيد

معلقات

شركاء، برامج وإعلانات

20 دقيقة مطالعة

الطلائع.. معا نحو التميز

معرض الصور

اتصل بنا

CAPTCHA
هذا السؤال هو لاختبار ما إذا كنت زائرا بشري ولمنع منشورات سبام الآلية.

المدرسة العلمية
قسم 06 قطعة 12/11 راسوطة
برج الكيفان - الجزائر

Developped by GS-Internet.

Copyright 2018 © Alilmiya School

Scroll